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成 語溫故知新

注 音ㄨㄣ ㄍㄨˋ ㄓ ㄒㄧㄣ

漢語拼音wēn gù zhī xīn

釋 義複習學過的課業,而能領悟出新的道理。語出《論語.為政》。

典 源《論語.為政》

子曰:「溫故而知新,可以為師矣。」

典故說明溫,溫習;故,舊的。「溫故知新」就是溫習過去所學,從中獲得新的知識和體會。在《論語.為政》中記載了孔子說的一句話:「溫故而知新,可以為師矣。」意思是說:「如果能常常複習以往學過的課業,而能從中領悟出新的道理,這樣就可以為人師表了。」後來「溫故知新」這句成語就從這裡演變而出,用來說明反覆學習的功效。

書 證

《漢書.卷一○.成帝紀》:「儒林之官,四海淵原,宜皆明於古今,溫故知新,通達國體,故謂之博士。」

晉.潘尼〈釋奠頌〉:「抽演微言,啟發道真,探幽窮賾,溫故知新。」

《舊唐書.卷九九.崔日用列傳》:「卿洽聞殫見,溫故知新,逮此發揮,益彰忠懇。」

唐.李磎〈授吳承贊朝散大夫內侍省內寺伯判內給事制〉:「吳承贊早負器能,累更職任,清貞自立,正直不回,加以溫故知新,鉤深知遠,雅好六經之旨,旁求百氏之言。」

唐.吳兢《貞觀政要.卷四.規諫太子》:「既雕且琢,溫故知新;惟忠與敬,曰孝與仁;則可以下光四海,上燭三辰。」

清.顧炎武〈生員論下〉:「若夫溫故知新,中年考較,以蘄至於成材,則當參酌乎古今之法,而茲不具論也。」

用法說明語義說明複習學過的課業,而能領悟出新的道理。

使用類別用在「溫舊得新」的表述上。

例句

做學問應該反覆熟讀,才能溫故知新,日益精進。小明成績不斷進步,靠的是溫故知新的讀書方法。老師鼓勵同學,書要熟讀,自然能夠收到溫故知新的效果。增長見識有兩個途徑,一是不斷吸收新知,一是溫故知新。讀書善忘的人,補救的辦法是反覆熟讀,除幫助記憶外,也能收到溫故知新的效果。

辨 識近義成語數往知來反義成語抱殘守缺、食而不化

參考詞語知新溫故

ㄓ ㄒㄧㄣ ㄨㄣ ㄍㄨˋ

zhī xīn wēn gù

即「溫故知新」。見「溫故知新」條。

明.馮惟敏《海浮山堂詞稿.卷一.正宮端正好.邑齋初度自述》:「倉庫經,循環簿,那里(裡)也知新溫故,曉夜念文書。」

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